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曾幾《嶺梅》閱讀練習及答案



五、古代詩歌閱讀
閱讀下面這首宋詩,完成下列小題。
嶺梅
[宋]曾幾
蠻煙無處洗①,梅蕊不勝清。
顧我已頭白,見渠猶眼明。
折來知韻勝,落去得愁生。
坐久江南②夢,園林雪正晴。
[注]①洗:一作“說”。②江南:曾幾家鄉,宋屬江南西路。
14.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(     )
A.首聯以南方的煙瘴反襯梅花的清雅,點明異鄉見梅的喜悅之情。
B.頷聯刻畫了白發詩人的形象,抒發了詩人年事已高的衰落之感。
C.頸聯對仗工整,由折梅、落梅的不同感受寄托了人生短暫之意。
D.尾聯以“晴”字寫雪,描繪了晴天后雪的潔白,用字生動傳神。
15.請結合詩句,簡要分析尾聯的作用。

 

答案:

14.B
15.(1)運用聯想手法,寫賞嶺梅而憶及故鄉園林雪晴,暗指梅花無論生長何處,風姿始終不變,表達作者對嶺梅的喜愛之情。
(2)以“江南夢”寄寓詩人飄零他鄉,思念家園和美好和平生活之情。
(3)以“雪正晴”的美景遙對首句“無處洗”的蠻煙,寫嶺梅暫慰詩人的思鄉之情,贊美嶺梅的風姿神韻能移人之情,洗去客愁。
【解析】
14.
本題考查學生理解賞析詩歌內容及藝術手法的能力。
B.“抒發了詩人年事已高的衰落之感”錯誤,頷聯說“顧我已頭白,見渠猶眼明”,意思是看我自己已經飄零至年邁頭白,但瞧見梅花,眼神不禁為之一清,極言嶺梅能移人之情,抒發的是對梅花的無比喜愛與贊美之情,而非年事已高的衰落之感。
故選B。
15.
本題考查學生賞析詩句含義及作用的能力。
尾聯意為:因坐久賞梅而成夢,夢中故鄉江南園林雪后正晴。
從手法上說,詩人運用聯想手法,通過眼前之梅,聯想到故鄉江南園林的雪晴時節,所謂“踏雪尋梅”,通過雪晴的美景聯想,暗寫眼前梅花與故鄉梅花風姿一致,表達對嶺梅的喜愛之情。
從主旨上說,寫因賞梅而憶及江南園林之梅,寄托了詩人對家園和升平時節的懷念之情!白媒蠅簟,深情綿邈,因坐久而成夢,此夢非真夢,而是傾注過深而發生的白日夢,表達詩人飄零他鄉,思念故鄉之情。
這一夢聊以慰藉詩人的思鄉之情,遙對首句的“蠻煙無處洗”,寫出詩人因梅花而暫時洗脫了“瘴煙”象征的纏身客愁,可見嶺梅能移人之情,慰藉客懷,贊美了嶺梅的風姿神韻。




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