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岑參《秋夕讀書幽興獻兵部李侍郎》閱讀練習及答案



秋夕讀書幽興獻兵部李侍郎①
唐·岑參
年紀蹉跎四十強,自憐頭白始為郎。
雨滋苔蘚侵階綠,秋颯梧桐覆井黃。
驚蟬也解求高樹,旅雁還應厭后行。
覽卷試穿鄰舍壁,明燈何惜借余光②。
【注釋】①李侍郎,李進,掌管兵部的高級官員。②《西京雜記》有匡衡鑿壁借光的故事,此處作者化用其事。
15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(    )(3分)
A.由標題可知,這是一首進獻詩,推測作者將要集中地表達自身的訴求。
B.本詩開篇直言詩人已年過四十,鬢發全都斑白,透露出自傷自憐之感。
C.雨后苔痕侵上臺階,風中梧桐葉片也已飄然落下,處處充滿蕭瑟肅殺。
D.尾聯巧借鑿壁偷光的典故,表達了詩人對于先賢學者刻苦學習的仰慕。
16.本詩頸聯寫到“驚蟬”和“旅雁”,對表情達意有何作用?(6分)

 
答案:
15.選D。解析:作者靈活化用匡衡鑿壁偷光的典故,而不囿于此典,實際上是醉翁之意不在酒,而意在“借”光,即希望李侍郎能夠給予自己一些便利,讓自己能夠有所作為。
16.①作者以“驚蟬”和“旅雁”兩個意象自比,表明自己在宦海沉浮中的漂泊無依之苦;②希望李侍郎引薦、提攜自己;③同時,還生發出對自己功業未成的遺憾和感慨,形成剛柔并濟的勸進之力。(其他答案言之成理亦可。每點2分,共6分) 





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